難道這樣不行嗎?──《不要嘲笑我們的性》       文/居樂斯
   
    也許是女性的緣故,處理社會規範或常態以外的議題,就顯得多了一分彈性與寬容,從這之上生出的或是事情後續的發展,往往也會得到很不一樣的結論,生活/生命的多樣貌,岐異的岐義,往往從正視不尋常開始。日本新銳女導演井口奈己的電影《不要嘲笑我們的性》,就是部非常「女性」的作品。這裡的女性並非典型女性主義之類的辯論,一句「難道這樣不行嗎?」帶有幾分任性的問句,或可點出本片「女性心聲」的獨特之處。

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    電影有個聳動的標題,故事卻接近可愛。相隔二十歲有剩,已婚女老師與年輕男學生的師生戀題材,卻不見相關題材電影《教室別戀》、《鋼琴教師》裡所闡釋的性與權力的大主題,上下的支配關係巧妙地淡化在場景設定中,美術專科學校(大學?)的自由風氣,使得一開始可能產生的「不良」氣味降到最低,師長跟學生年紀的差異在「雙方都是大人」的水平上發展。於是影片有動物性的相互試探、勾引,情色的意味沒有,令人覺得的只有笨拙的可愛。

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電影改編自年輕小說家山崎Naocola的同名得獎小說,程度上承襲了日本輕小說一脈的「封閉性」(一時一地特定主題的彰顯),電影主要角色皆具有漫畫人物性格鮮明的特質;形似公仔小說般,本片行來難得避開了呆板或扁平的問題(或是更常發生的,刻意討好)。除了選角成功(過了三十歲依然是許多日本男性偶像的永作博美、亮眼度不在話下的新生代美少女女優蒼井優、以《死亡筆記本》受注目的青春偶像松山健一),其間的關鍵可能在於影片刻意壓低對話比例,導演以大量空鏡成功捕捉角色群(美術學校學生)的日常生活,年輕時光特有的悠閑感;在不趕路不用非得要幹嘛的歲月裡,摔倒了或是走錯路,那股隨時可以再來一次的餘裕與力氣。年輕應當理直氣壯的去實現什麼,在主軸的愛情故事外,這成為本片最重要的潛水音。

       
那麼,不年輕了就可以不勇敢嗎?相對於年輕學生的一端,年長女老師(永作博美飾)的生活面貌隨著學生的進駐(入侵?),輪廓緩緩呈現(家庭、圈圍在女子身旁的人);「生活也能這樣過」、不被常規綁架、不被年齡的社會期待所限,要為自己所選擇的人生負責的「理所當然」,影片想說的「大人世界」應如是。身體是再誠實不過的了,年輕新銳導演以不落俗套的方式巧借身體/性愛這個可以危險、可以傷害的主題,展開成長必須經歷的重要;勇敢跟嘗試如果從不疲乏,青春也將是無限漫長。

節自〈幼獅文藝〉月刊12月號

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不要嘲笑我們的性

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